A segunda oficina foi muito produtiva, os alunos participaram bastante, falando muito e o principal: a maioria conseguiu entender o propósito do trabalho que foi feito.Nós chegamos, retomamos um pouco o trabalho que havia sido feito na primeira oficina, e começamos a explicar o trabalho que iria ser feito.
Entregamos várias revistas para eles ( capricho, atrevida, veja, Rolling Stones, gloss...) e pedimos que cada um escolhesse um anúncio ( o que mais gostasse, mais chamasse atenção..). Os alunos tiveram 15 minutos para realizar a tarefa.
Após foi entregue uma folha com quatro perguntas : “ Por que escolheu este anúncio?”, “Foi difícil?”,” O que mais chamou atenção?” e “ Você se identificou com o anúncio? Se sim, por que?”. Depois de responderem, cada um pode falar sobre seu anúncio para os colegas e assim todos discutiram em grupo. Nesta oficina eles puderam perceber as diferentes formas de se fazer um anúncio,o que querem passar e como cada um vende seu produto. O alunos participaram muito e surpreenderam os bolsistas pelo modo como haviam entendido todo o propósito daquela atividade.
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